In deze lessen leren kinderen een zin begrijpend lezen: niet alleen de woorden technisch decoderen, maar vooral begrijpen wat de volledige zin betekent. Door zinnen te koppelen aan duidelijke, herkenbare afbeeldingen bouwen leerlingen een sterke basis op voor begrijpend lezen in het eerste leerjaar.
De lessen focussen op betekenisgericht lezen op zinsniveau. Kinderen oefenen op twee manieren. In de eerste les lezen ze een zin en kiezen ze de afbeelding die het best bij die zin past. In de tweede les werken we omgekeerd: ze zien een afbeelding en selecteren de juiste zin. Zo ontdekken kinderen dat een zin méér is dan losse woorden – hij vertelt écht iets en draagt een betekenis die je actief moet begrijpen.
Door deze koppeling vroeg te oefenen, leren kinderen vlotter interpreteren wat ze lezen, begrijpen ze teksten sneller en groeien ze zichtbaar in leesvertrouwen.
De doelen waaraan we werken:
- zinnen correct en betekenisvol lezen
- een zin koppelen aan een passende, duidelijke afbeelding
- beter begrijpen wat een zin écht vertelt
- vlotter en met meer zelfvertrouwen lezen
Met deze stevige basis wordt een zin begrijpend lezen kinderspel!
